现在越来越多的孩子出现弱视或者近视的情况，弱视和近视都会使得眼睛出现视力障碍，因此有很多人分不清二者的区别，导致治疗过程中出现方向性问题，延误病情，那么到底弱视和近视有什么区别呢？哪种更严重呢？

1、本质区别

　　弱视和近视的区别我们需要一一分析来看。弱视和近视本来就是两种不同的疾病，近视的发生是因为眼调节肌肉睫状肌处在了过度紧张的环境下，或是因为遗传等原因导致的。近视眼的人，可以通过戴眼镜来进行矫正，情况严重的还需做进一步的治疗。然而弱视却是后视功能发育迟缓、紊乱等原因影响才发生的。一般表现为斜视、高度屈光不正。

2、严重分析

　　对于儿童视力健康来说，弱视给孩子造成的伤害要比近视大的多。因为近视只是看远处的东西时会变得模糊，并不会对其它的视觉功能造成损害，而且近视的矫正是不受年龄限制的。然而对于有弱视情况的孩子来说，不仅视力低下，无法矫正，也不可能有双眼单视功能等，对于以后来说影响是很大的。无法考驾照，不能胜任测绘及精细性工作，所以及时治疗是必须的。

3、病因区别

　　一、小儿斜弱视的原因为：

　　（1）斜视。斜视的病人为了避免斜视引的复视现象而抑制斜视眼，进而导致弱视。

　　（2）高度屈光不正：如高度近视、远视与散光，因光线进入眼球后无法在视网膜上清晰地聚焦成像，造成不足够的视觉刺激因而造成了弱视。

　　（3）两眼不等视：两眼度数相差二百度以上，双眼度数相差大，只用好眼看，另一眼则形成弱视眼。

　　二、而近视是由多种因素导致的。如：

　　（1）遗传因素：研究认为高度近视眼的双亲家庭，下一代的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认。

　　（2）环境因素：近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。

4、注意事项

　　上文介绍的弱视和近视的区别希望能对大家有所帮助，弱视和近视本身就存在着很大的区别，大家千万别将它们混淆。以免错误的认识，不能让疾病得到很好的治疗，对视力健康造成大的困扰，有什么问题还请及时的咨询专家。

5、弱视检测

　　一、视力表检查法

　　一般的孩子尤其是上幼儿园的孩子，到3岁时经过简单的视力教认，多数都会认视力表，父母可以购买一张标准视力表，挂在家里光线充足的墙上，在5米远处让孩子识别。用这个方法检查最好不要低于4岁。

　　爱心提醒：检查时一定要分别遮眼检查，不可让孩子双眼同时看，防止单眼弱视被漏检，反复认真检查几次后，若发现一眼视力低于0.8，则需带孩子到医院作进一步确诊。

　　二、找异常行为

　　父母也可以用一些简易的方法寻找孩子患弱视的苗头，具体方法为：

　　·将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。

　　·观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。

　　·观察孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看。

　　·观察孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。

　　·孩子走路常常跌倒，老拿不到东西，也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。

　　三、遮盖试验法

　　对于不愿配合检查视力的孩子，可通过遮盖试验，来大致了解双眼视力情况，具体方法为：有意遮盖一只眼睛，让孩子单眼注视物体，若孩子表现很安静，而遮盖另一眼时，却撕抓遮盖物，那就提示未遮盖的一只眼视力很差，应尽早到医院检查。孩子眼睛弱视也是病，家长朋友要做到早发现早治疗。