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五岁女童遭同龄孩子“袭胸”,家长将其送医查出下体有炎症[多图]

现在的家庭父母一般都要上班,孩子放学早一般都会委托给托管班管理,帮助照顾,孩子在外,做家长最关心的就是孩子的健康问题,五岁的冬冬一直都是在一家艺术培训机构的晚托班,但是最近她向家长投诉说在幼儿园遭到同龄孩子的性侵,家长看了监控后,气愤不已。

五岁女童遭同龄孩子“袭胸”,家长将其送医查出下体有炎症(1)

1、五岁女童遭同龄孩袭胸

  孩子们的放学时间一般比较早,和家长的下班时间存在时间差,于是,将孩子委托给托管班成为不少家长的选择。家住深圳福田的王女士,因为夫妻二人下班时间晚,从今年三月份开始,他们就将五岁的女儿冬冬放在一家艺术培训机构的晚托班。

  在托管期间,冬冬曾跟妈妈提起自己被同班的男孩“欺负”的事情,但王女士都以为是小孩间的玩闹,并未放在心上,直至7月11号,女儿的异常才引起王女士的重视。

  女儿投诉遭同龄男孩骚扰

  7月11日晚,女儿冬冬洗澡时有些抗拒。询问之下,冬冬对王女士称,托管班的一个小男孩把她的裤子脱了。之后冬冬又说,小男孩把手伸进裙子里。次日,王女士去培训中心翻看监控,让她气愤不已。

  监控视频画面显示,王女士的女儿靠墙边坐着,一名身穿蓝色短袖衫的男孩走到女孩面前,用右手触碰到女孩前胸,随即被女孩伸手拨开。

  是恶意还是嬉闹?家长与托管机构争执不一

  王女士称,男孩的家长在看过视频后对此矢口否认。记者在事发的深圳璐璐艺术培训中心了解到,当天接到王女士投诉后,托管老师也陪同王女士把近半个月的监控都查看过了一遍,后来也分别仔细询问过两个孩子。

  培训中心朱老师表示,值班老师有短暂的离开,但看监控中两个孩子的表情和动作,再考虑到两个孩子的年龄,并没有如此严重,男孩之后也有跟女孩道歉。

  王女士对男孩家长和培训中心的态度感到气愤,三方未达成和解。于是,7月13日,王女士带冬冬去儿童医院检查。冬冬在深圳市儿童医院的诊断结果,初步诊断为“外阴阴道炎”。

  在后来的三方在派出所调解过程中,冬冬家长提出要求男孩家长和培训机构各赔偿两万。培训机构表示不能接受,但接下来,会在工作中加强监管,避免出现类似情况。

  女孩遭触碰下体?暂无监控支持

  记者从福田警方了解到,民警已调取监控录像查看。据了解,男孩、女孩均5岁,监控中确认有男孩触及女孩胸部动作,但未发现有侵犯下体行为。警方表示,已为相关人员作了笔录,详细情况在继续调查中。

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2、各个时期儿童性教育

婴儿期性教育

婴儿期性教育的主要内容是通过家长,主要是母亲对孩子的抚育喂养。母亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与成年人身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。美国动物心理学家研究发现,若让离开母亲的两只幼猴由不同的母亲喂养,一个是“棉布毛巾妈妈”(外包毛巾被的人工雌猴,胸前有奶瓶),另一个是“金属刺妈妈”(浑身长满金属刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子)。吃金属猴妈妈的奶长大的幼猴,成年以后不会进行性活动,而且行为退缩,不和群。所以婴儿期的教育特点是满足婴儿食欲的同时,还要满足婴儿皮肤触觉的发育需求。这一时期一般不超过三岁。此时母子同被而眠对儿童的发育是有好处的。

幼儿期性教育

幼儿期性教育为开始让孩子认识自己的性别,并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子的

勇敢坚强,鼓励女孩子的温柔甜美、爱清洁等等。还有,男孩子应该穿男孩子的衣服,女孩子应该有女孩子的服饰。那种从自己的好恶出发,男孩女养或女孩男育的做法是极为有害的,因为这或许正是孩子日后发生同性恋

原因之一,或许会成为孩子未来的家庭不和的诱因。此时应该同时开始灌输初步的性道德观念,如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。此时为便于关照幼儿,父母亲应该与孩子同床而卧,但必须分被而眠。这一阶段是从断奶起到六岁,即孩子夜间会自己起夜前止。如果孩子独立能力强,什么时候能自己起夜,就应该什么时候分床。

儿童期性教育

儿童期性教育从六岁起到十岁以前。这时儿童已经进入学校学习,社会知识和活动范围进一步扩大。一切有条件的家庭均应与孩子分房而居。此时的孩子性意识进一步增强,出现了不愿意和异性同桌、同行,为自己的性别而骄傲、自豪。此时不应该粗暴干涉孩子的这一心理现象,而应该肯定。如果发现孩子厌恶自己的性别角色,则应该及时纠正,以防发生日后的性别角色倒错现象。此时要教给孩子性卫生的基本知识,学会保持性器官的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己,鼓励孩子的独立倾向,要求孩子要男女有别,特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则,要孩子自尊、自爱。

少年期性教育

少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春发育阶段,女孩子表现为月经来潮,男孩子表现为初次出现遗精。他们已经开始注意异性,有了朦胧的性意识,对异性开始有了好奇和交往的要求。此时的性教育内容主要为:青春期生理卫生知识,经期卫生知识,男女交往的原则及注意事项,女孩子如何保护自己,初步的婚恋道德原则,明确法律与道德对两性关系的基本要求,防止性罪错的发生,同时对自己既要认识又要接受。这一时间段是从10~20岁。

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3、性教育要点

一、注意性别意识

孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。

二、明确性别区分

当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。

三、自由探索身体

自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡觉前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。

四、不回避孩子性问题

当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

五、规范自身行为

父母自身行为的规范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。

六、恰当理解

对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。

总之,对孩子进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。

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小孩子的成长过程中,由于对事物的认知方式等都还尚未健全,因此有时候可能会夸大其词或者误会再或者表达有失误,都会造成家长的理解错误,也希望冬冬说的不是事实,但是作为家长的遇到这种情况难免都会气愤,想要保护好孩子,首先还是要教会孩子保护好自己,提前做好幼儿的性教育。

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