6月10日，12岁六年级的小轲（化名）在江边玩水是，一脚踩空，落入深水区，瞬间从江面小时，45岁的蕨溪镇渡船口社区副主任欧道奇发现后迅速冲向江边，经过四次潜入水底盲救后，终于被捞出水面，有经过倒水、人工呼吸灯急救后，医生赶到展开急救，总耗时不超过八分钟，小轲也顺利行了过来。

1、男孩溺水五分钟救活

“脚下一滑，身不着底，我心里想：遭了，死定了！”6月10日中午，岷江宜宾县蕨溪镇李子湾江滩，12岁的六年级学生小轲（化名）和同伴在江边玩水时，一脚踩空落入深水区，从江面消失。

“遭了，刚刚还在江面的一个娃儿看不见了，肯定落水了。”45岁的蕨溪镇渡船口社区副主任欧道奇，听到一声惊呼，迅速冲向江边。

几分钟后，已经沉入江底的小轲，在欧道奇四次潜入水底“盲救”后，终于被捞出水面。又经过倒水、人工呼吸等急救后，医生及时赶到展开急救。此时，距离事发不过8分钟。

奇迹出现，小轲醒过来了。

溺水5分钟，及时救、方法正确，能救活的也不超过20%。

水里

黄金4分钟

第一次、第二次，潜入水中的欧道奇屏住呼吸，每次憋气近一分钟搜寻，但一无所获。

第三次欧道奇冒出水面吸了口气，再次沉入江底。这次幸运地摸到了孩子，他用两个脚掌用力夹住孩子脑袋。

第四次，欧道奇狠狠地吸了口气，拼尽全力将落水孩子捞出水面，拖到石堆边的浅滩上。

岸上

奇迹4分钟

欧道奇把孩子翻过身来放在大腿上，用力往上抬孩子身体，压住其头部，倒出呛入的江水，如此反复，又做人工呼吸。

在吴智波的帮助下，刘家春把孩子的小腿搭在肩头，以“倒挂金钟”的方式，背着孩子不停在石堆上跳跃，倒出体内积水。

遭了！石头上的娃儿不见了

6月10日12：26，岷江滨江小镇蕨溪，此时日头正盛，室外温度33摄氏度，江风吹过仍有汗出。

岷江边一栋老旧居民楼里，45岁的渡船口社区副主任欧道奇，正在客厅里开着电视闭目养神。欧道奇的爱人在准备午饭，朋友侯艳琼正在阳台上杀鱼。

有着20年教龄的侯艳琼是蕨溪镇中心学校一年级教师，杀鱼间隙，不断地扫视江边。侯艳琼发现，江边有孩子在游泳，其中一个全身赤裸的孩子，站在江中一个条状的石堆上。把装鱼的盆子端进厨房后，侯艳琼准备去江边把孩子叫回来，她先返回阳台想看清楚江边的孩子是不是认识的学生，以便联系家长。

“我再望向江面时，发现那个站在石头上的孩子不见了。”侯艳琼睁大眼睛往江面搜索，“遭了，那个娃儿落水了。”侯艳琼惊讶地发现，江面上，一个黑点时隐时现，像是孩子的脑袋。

快报警！百米冲刺入水捞人

迷迷糊糊的欧道奇，被侯艳琼的惊呼声惊醒，本能地从沙发上“弹”起来，二话不说径直冲向江边。

“有娃儿落水，快打110，通知120。”欧道奇跑出家门，遇到了隔壁火锅店老板刘家春等邻居，边跑边请求支援。

宽阔的江面上，并没有看到侯艳琼所说的落水孩子。此时，欧道奇看到一个男童在江边。“落水的娃儿在哪里？”孩子没说话，但是指了指外面的江面。欧道奇来不及多想，一个猛子扎了下去。

在奔跑过程中，欧道奇已经注意到，这是一个没入水中的大坑，有一条石头堆成的堤坝，从江滩延伸到江中，形成宽约数百平方米的深不见底的隐坑。

在岷江边生活了40多年的欧道奇判断，如果孩子落水在坑内，肯定没被冲走。于是他奋力潜入水中，在伸手不见五指的水底摸索搜寻落水孩子。

潜水4次

两脚掌夹住孩子脑袋

第一次、第二次，潜入水中的欧道奇屏住呼吸，每次憋气近一分钟，挑战身体极限，搜寻范围不断扩大。但是两次入水一无所获。

欧道奇冒出水面吸了口气，再次用力沉入江底。这次，欧道奇幸运地摸到了孩子的手臂。可是当他试图完全潜入江底捞出孩子时，发现自己体力不支。欧道奇急中生智，在返回江面呼吸前，脚碰到了孩子的头，他用两个脚掌用力夹住孩子脑袋，防止在自己上浮时，孩子脱离自己控制。

第四次，欧道奇狠狠地吸了口气，拼尽全力将落水孩子捞出水面，拖到石堆边的浅滩上。“当时娃儿脸色发乌，完全没有呼吸，眼珠已经鼓了出来。”

欧道奇把孩子翻过身来放在大腿上，用力往上抬孩子身体，压住其头部，倒出呛入的江水，如此反复，又做人工呼吸。此时，刘家春等赶到岸边，“娃儿可能还救得活，快来帮忙。”欧道奇大声求助。

“当时我以为娃儿不行了。”刘家春告诉成都商报记者，听欧道奇如此一说，他和邻居吴智波赶紧跑过去帮忙。在吴智波的帮助下，刘家春把孩子的小腿搭在肩头，以“倒挂金钟”的方式，背着孩子不停在石堆上跳跃，倒出体内积水。

好险！娃娃与死神擦肩而过

经过三人七八分钟折腾，孩子虽然仍然没有恢复意识，但欧道奇发现其面色已有好转，似乎正在复苏。恰在此时，蕨溪镇卫生院的医生赶来，接力营救落水孩子。

蕨溪镇中心卫生院外科医生王治国告诉记者，医护人员大约接报5分钟后赶到现场。“有人心肺复苏，抢救了一段时间，争取到了溺水救援的‘黄金4分钟’。”王治国说，当时溺水者虽然没有意识，但是有浅微的呼吸；嘴唇还是发绀，但是有血压，心率达到140左右。

王治国说，这个孩子能够获救，跟前期救援人员的正确处置有着至关重要的必然关系。“直接上了氧气，接回医院继续治疗。”王治国表示，正因为前期排出积水、心肺复苏，医生赶到时溺水者没有出现心跳骤停症状，因此医生们带去的肾上腺素等急救药物都没有用上。

小轲的父亲薛正才说，自己小时候差点溺亡，平时对孩子管得特别紧，不准儿子下河。“我听到消息，人都吓软了，幸好遇到好心人及时相救，我要好好感谢他们。”薛正才说，如果不是老师及时发现，救人者正确施救，儿子肯定没命了。

“脚下一滑，身不着底，我心里想：遭了，死定了！”躺在床上，身体已经基本恢复的小轲告诉成都商报记者，当时和小伙伴去玩水，鞋子落到江里，心里一急，踏入水中趋身去捞，一脚踩空落入深水区。小轲说，自己只在水里扑腾了几下，就失去了知觉。醒来时已经在医院，看到爸爸才相信自己没死。

蓝天救援队解析教科书式救援

5块拼图拼出生命奇迹

在都江堰红十字蓝天救援队队长苟少林看来，小轲溺水数分钟能获救，不得不说是个奇迹，非常罕见，非常幸运，但是这个奇迹的产生，是因为得到了正确、及时、有效的抢救，这是本次救援成功的先决条件。“不过溺水5分钟，及时救、方法正确，能救活的也不超过20%。”苟少林说。

及时

老师阳台杀鱼

发现孩子消失

侯艳琼做了20年教师，学校每天都在强调安全，尤其是学生私自下河洗澡，是当前中小学老师日常管理的重中之重。“因为学校离大江不远，我们学校领导每天要轮流巡河，确保没有学生私自下河。”侯艳琼说，虽然普通老师没有被要求日常巡河，但是已经形成习惯，就是路过江河湖泊水塘，都要本能地警惕，一旦发现孩子下水，必须制止并报告学校。事发时，侯艳琼杀鱼所在的阳台位置，恰恰可以远眺岷江。看到江水的侯艳琼，本能地扫视江面，留意到了江边有孩子这个异常情况。因此，侯艳琼及时发现孩子落水，并呼救，争取到了时间。

经验

救援者江边长大

尤其擅长潜水

欧道奇从小在岷江边长大，在大江游泳30余年，游泳技术过硬，尤其擅长潜水。孩子落入江底，欧道奇恰好可以潜水救援，因此四次深入水底将孩子救起，恰当地采用了溺水急救方法。奔跑200余米，4次入水，最短时间将溺水孩子打捞出水，抓住了最后的生存机会。

幸运

深水区一潭死水

孩子没有被冲走

小轲虽然在岷江溺水，但其溺水位置，是原来裸露在外的江滩，形成大坑。江水上涨虽然淹没大坑，江、坑连成一体，但是坑里的深水区仍然是一潭死水，没有流动。如果是江水流动区域，小轲会被冲走，救援者也不可能反复四次在同一区域潜水。

正确

帮忙者会急救

排积水+人工呼吸

赶来帮忙的刘家春、吴智波具有溺水急救常识，及时采用施加外力方式，将溺水者体内积水排出体外，并行人工呼吸。为专业医生抢救赢得了先机。

专业

众人及时报警

医生紧急到场

事发地距离人员密集区近，求救声惊动很多人，在欧道奇、刘家春等人现场营救时，更多市民被动员起来，及时报警。民警、医生用了最短的时间赶到现场进行专业急救，并迅速送往医院。

2、如何预防溺水

（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

（2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

（3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

（5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助

3、救溺水者注意事项

1、先观察周围，看看有没有木板、救生圈、轮胎、绳索等辅助工具。大声询问附近人群，当地人会清楚哪里有或能借到这些东西。

2、下水前先脱掉长衣长裤和鞋子，以免衣裤湿水后会缠住手脚，无法动作。

3、如果有毛巾、救生圈、衣裤等工具，递过去让溺水者抓住，自己抓住工具的另一边，将其拖到岸边。

4、必须靠近施救的情况下，游近溺水者时先仔细观察对方情况。绝对不可以从正面接近溺水者，必须从背后靠近。溺水者多半惊慌失措，救人时最好大声安慰与命令其踩水，以稳定情绪方便施救。

5、拖回岸边这一步其实是很困难的事情。

在水中无所凭借，要将一个拼命挣扎一两百斤的大活人拖回，需要技巧更需要力气。

我查到的基本方法有：

A、从背后用双手扶住溺水者的下巴，使之脸朝上露出水面。拖着头颈与上背使成直线。

B、一手从落水者的腋下穿过抱起，将他的口鼻露出水面。背部抵在自己腋下胸前用力夹紧，防止其转身。

重要的关键点都是：

1.冷静2.背后接近3.避免纠缠4.让溺水者口鼻露出水面

6、为了不让溺水者受二次伤害，上岸技巧也很重要。

下面是我查到的，没有实践过，运动技能不佳的本人也看不太明白。

但头一次知道上岸时动作不当会造成溺水者的二次伤害。所以照录，以作提醒。

救生者左手应先抓住岸边，右手从溺者的腋下穿插迅速抓住溺者的右手，把溺者的右手搭放在岸上，用右手按住，左手把溺者的另一只手快速的重叠搭放在右手之上，这时抽出右手把溺者两只手同时重叠按住，腾出左手按住岸边，两手同时用力上撑上岸。撑上岸后，右手抓住溺者的右手腕，左手抓住溺者的左手腕，翻转溺者身体180°，使其背向救生者，然后用力上提溺者，使溺者坐在池边；救生者用右腿抵住溺者腰背部，然后，用手托住溺者的颈部及枕骨，将溺者缓缓放倒在地上。

7、救上岸以后，不是就万事大吉了，心肺复苏的工作非常重要。

溺水者的黄金抢救时间就几分钟，很多心跳呼吸停止的，及时救治后就复苏了。

如果120还未赶到，你可以做的事情有：

A、解开溺水者的衣服（有文胸的解文胸），吼两句会有热心群众帮忙把边上男人赶走的。

B、溺水者还能自主呼吸的，马上送到最近的医院。

C、溺水者呼吸极为微弱或已无呼吸的，就地简单处理与紧急抢救。

a.清理溺水者的口腔、鼻腔，有堵塞物的尽量清理出来。

b.儿童可倒提其双腿，成人可将其脸朝下的倾下身体，如放在石头上、腿上等。让其将肺部积水吐出。

c.人工呼吸+心肺复苏。

其实心肺复苏如果没有经过专业的训练，最好不要随便去做。经常有人做心肺复苏力道不当，将伤者的肋骨压断插进肺部，造成二次伤害的。所以应先询问周围有无专业医生或经过急救训练的人员。尽量交给有经验的人去完成。

胸外按压的位置是在成人的两侧乳头中间的位置，双手交叠十指交叉，掌根放上去，手肘打直，垂直快速按压，每次下压4-5厘米，频率是1分钟100次。

d.人工呼吸要捏住伤者鼻子，再往里吹气（可以垫上干净的手帕或纸巾），达到伤者胸部扩张的效果即可。一般30次胸外按压后连做2次人工呼吸。按压与人工呼吸最好与人分工合作。

如果120救护车没有到，病人没有恢复自主呼吸与心跳之前，请一直坚持下去。

人工呼吸与心肺复苏极为耗费体力，中途可以轮换去做。

曾经有溺水儿童心跳停止30分钟，因为救治者一直坚持抢救，最终被医生救回康复，且未有脑损伤的案例。

在水边玩耍时一定要特别小心，特别是小孩子，最好不要让他们到存在安全隐患的水边玩耍，即使玩耍也需要时时照看，以免发生以为。对于溺水者，急救一定要掌握正确的方法，关键时刻可以拯救回一条生命，因此常在水边的人，最好掌握溺水的急救方法。